馬總統:座談會規模勝於國是會議馬總統今天表示,年金改革座談會在人力、時間都勝於廿二年前的修憲國是會議。不過對於年金改革議題,如果民進黨仍主張召開國是會議,他很樂於和在野領袖一起來討論,「到底是否要開、要怎麼開」,都可以談。

說起來,馬總統真是假到可怕,可以拿下金氏世界紀錄(註)。

師臉書批座談 南山高中澄清『有電子媒體今天報導,一名南山高中的老師在臉書上貼文,指馬總統去年12月21日到校內座談,學生根本不能自由提問,那名老師並說「虛偽的座談,有什麼鬼教育意義」。南山高中晚間發出新聞稿表示,當天學生所提的問題都採開放性,絕非學校事前規範。』

這場南山高中座談,恰巧給我記錄了下來,這個要不是做假,馬總統肯定是Bumbler,在耍笨,當白癡,底下重貼座談會現場實錄(請參「總統治國像傻姑,不問蒼生問小鬼?」),還原真相:

與高中生座談 總統談陸生政策總統馬英九今天與南山高中學生有約,其中有不少學生曾參與模擬聯合國的會議,總統還現場調查學生對開放陸生的態度。

總統與青年有約活動在全台各地開跑,馬總統上午到南山高中與200多名學生互動,先以「揮灑青春夢想飛颺」為題演講10多分鐘,大談運動好處,勉勵學生規律運動。

3名學生代表與總統對談,其中曾到北京參加模擬聯合國會議的學生吳旻駿和對岸學生有許多互動,他請問總統,高中生在兩岸交流互動應抱持什麼樣的態度?

總統回應時肯定南山的學生在高中就進行兩岸交流,並認為應該本著平常心,保持「不卑不亢、將心比心」的態度。總統說,兩岸有共同的文化和歷史,但畢竟相隔60多年,仍然有所不同,若能抱持上述的態度,應能達成目的。

除了學生代表外,學生不但踴躍發問,而且勇於分享自己的想法,總統的回答風趣,不時引來全場笑聲。

輪到總統發問時,馬總統提到他上任改善兩岸關係,也開放陸生來台,明年9月還將擴大開放,問學生認為政府開放陸生速度是「太快」、「太慢」或「剛剛 好」?結果,認為「剛剛好」的學生有112位,超過5成,認為「太快」、「太慢」的學生分別有3位、36位。總統表示,這和其他高中、大學所做調查差不多,他認為應該列入重要參考指標。

(重貼到此)

在神鵰俠侶,有一段描述楊過與傻姑的問答,楊過說,我們先來玩捉鬼,誰被捉到誰就當鬼,要回答人家問題,傻姑說好,於是楊過說,那我先當鬼,然後捉到傻姑:

「傻姑,你吃飯了沒?」

「喔,我吃了一個,不夠,又加一個便當。」

「好,輪你捉我」,傻姑捉到楊過,然後問說:

「我吃飽了。」

欸,傻姑,是你來問我問題,不是回答問題。傻姑懂了..

那,楊兄弟(想了半天,要問甚麼,真是考倒她了..囁嚅著說),那你吃飯了沒?

場景切回馬總統耍寶的現場,由高中生先當鬼,捉到馬總統。「總統,兩岸應該怎麼交流?」

馬總統說:「我認為,兩岸應該保持「不卑不亢、將心比心」的態度來交流。」

然後馬總統當鬼,捉到高中生,

高中生說:「好吧,馬總統,給你問問題。」

馬總統提到說他上任後改善兩岸關係,也開放陸生來台,明年9月還將擴大開放。

「欸,馬總統,是你來問高中生問題,不是回答問題。」馬總統好像也懂了..

來,大家回答看看,我這樣開放陸生速度是「太快」、「太慢」或「剛剛好」咧?

!@$@^&

我說馬總統,鬼才知道您這樣開放陸生速度是「太快」、「太慢」還是「剛剛好」,這麼問,真是太羞辱高中生的智商,你不會乾脆問:

請問大家,誰是台灣的總統,是馬英十、馬英八,還是馬英九喔?這麼說好了,「太快」或「太慢」,看是跟甚麼比, 如果要比起您貪腐敗家,禍國殃民的速度,開放陸生是太慢,比起您下台的時間,開放陸生又太快。看到您治國無能,整天耍寶逗小鬼樂子,像極了天龍八部末了, 慕容復發瘋演皇帝,阿碧發糖果給小鬼演大臣,模擬上朝高呼皇上英明,吾皇萬歲的畫面,英國經濟學人說這個馬根本就是個笨蛋,Ma the Bumbler!

真是剛剛好。

(重貼到此)

所以當馬總統嗆蘇貞昌與蔡英文說,年金改革座談會在人力、時間都勝於廿二年前的修憲國是會議。這就像他說他經濟拼得很好,出國人數創新高,百貨公司閃靈刷手一堆,出口訂單大增,尾牙送保時捷這樣,我們要趕緊回應,總統英明,萬歲萬萬歲,馬總統說座談會勝過國是會議,那就一定勝得過..

不服氣?信不信馬總統再用更多人力時間,再辦個幾百場假座談會把大家氣死?

而馬總統接著說的『不過對於年金改革議題,如果民進黨仍主張召開國是會議,他很樂於和在野領袖一起來討論,「到底是否要開、要怎麼開」,都可以談。』

不如,先來個兩百場假的要命,假到不行的國是會議座談,我派十萬人,花個兩年來參與,嗯,相信這又能破我這次年金座談會的紀錄,畫下新的里程碑,如何?

.

後記:可..可是,這個「國是會議座談會」要討論甚麼東東呢?

馬總統:簡單,我們就只討論「國是會議到底是否要開」這個單一的議題就行了,我相信全天下再無人可以超越我,就單一到這樣有如白癡般的議題,還能召開這麼多場次,花這麼久時間,耗費這麼龐大的人力物力來進行的座談會了。對了,我竭誠歡迎蔡英文跟蘇貞昌來參加,沒把他們笑死,也要把他們累斃,嘩哈哈哈~

.

註:『針對少數媒體與個人對馬英九總統校園訪問行程規劃的質疑,范姜泰基表示,總統府獲邀規劃執行的32場校園座談,包括大專院校計27(技職院校14)場、高中職計5(技職3)場;區域分布各為北區9場、中區4場、 南區14場、東區3場、外離島2場,因每一學校因系所特色、所在地域各有不同,府方與校方在座談前均會進行溝通,期能發揮該次座談與同學們對話的最大效 益,讓學生暢所欲言,並能有收穫。

范姜泰基指出,為彰顯各校特色、增加與同學互動,座談多數以三階段方式進行:第一階段由總統發表10-15分鐘「主題演講」,講題多在徵詢校方意見和同學 關注議題後,針對各校特色設立多元講題。例如,近期內包括新北市南山高中「揮灑青春、鳳想飛颺」、高雄市高雄餐旅大學「迎接產業起飛,創新生涯機會」、台 東市公東高工「落實技藝傳承,打造技職未來」等。

范姜泰基說明,第二階段焦點對話,則邀請該校建議具代表性的同學分享專業心得或其學涯經驗,並與總統互動問答。府方人員事先與學校溝通,乃基於讓總統更了 解代表同學背景,以引導深度對話;同學所提問題也皆其自身經驗出發,府方僅提供過去辦理參考經驗與流程建議,對於校方之安排均予尊重。

他說,第三階段則規劃總統走至台下與同學近距離直接互動。因時間有限,多數場次同學發言極為踴躍,府方會委託校方請參與同學填寫提問單以做統計,希望藉此了解多數同學最關心的議題,作為主題演講內容之參考。同學在此階段可以自由舉手發言,總統也隨機挑選發問同學,絕不可能也從未指定、限定問題或排除特定同學的情事。

范姜泰基表示,校園座談是要直接聽取青年心聲,府方絕對尊重同學自由發問的權利,兩年多來也僅此一場有所誤解,未來將繼續秉持民主、開放精神進行總統校園座談行程。』

是的,只有這一場被誤解,所謂的「深度對話」,不就是問問同學們認為政府開放陸生速度是「太快」、「太慢」或「剛剛 好」咩?但是其他場次,無一不成為Ma the Bumbler流傳於世的笑柄:「何不食肉糜?兩份!?」「阿呆與阿瓜」..(未完待續)

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